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Zweigstelle: Hauptstelle	Standorte: F 227 / Fachliteratur	Mediengruppe: Sachbücher	Signaturfarbe:	Status: Verfügbar	Frist:

Aus der Praxis heraus konzipierte die Autorin, Sonderschullehrerin, Ausbildungsleiterin für Heilpädagogen im Sonderschuldienst, diese erfreuliche Anleitung, deren Unterrichtseinheiten sich in Einzel- und Gruppensituationen durchführen lassen. Sie geht von den elementaren Lebens- und Lernbedürfnissen Schwerstbehinderter, Geistigbehinderter, aus. Die Materialien (Wasser, Sand, Ton, Stoff, Papier, Farben, Geräusche und Raum u.a.), hier als Lerninhalte gemeint, fordern Erleben und Erfahren heraus. Jeweilige Aktivitäten, möglicher Lerngewinn, Beobachtungshilfen als Förderdiagnose und Unterrichtsbeispiele werden übersichtlich dargestellt, dazu eine Menge erläuternder Fotos. Alle Angebote auch für gesunde Kinder in weit früherer Altersstufe, daher erweiterter Leserkreis durch deren Eltern und Erzieher.